การต้อนรับอย่างอบอุ่นสำหรับคุณผู้อ่านเราหวังว่าคุณจะสบายดีและพร้อมสำหรับเนื้อหาภาษาญี่ปุ่นที่ยอดเยี่ยม วันนี้เราจะมาดูฟอร์มที่ผ่านมา คำกริยา ありましたและいました。สิ่งเหล่านี้ คำกริยา ไม่เพียง แต่น่ากลัวเท่านั้น มีประโยชน์ สำหรับภาษาญี่ปุ่นของคุณ แต่ก็เข้าใจง่ายเช่นกัน หากคุณเป็นผู้เริ่มต้นที่สมบูรณ์หรือต้องการเรียนรู้พื้นฐานบางอย่างนี่เป็นบทเรียนสำหรับคุณอย่างแน่นอน

เราจะจัดบทเรียนเป็นส่วนต่างๆต่อไปนี้เพื่อให้คุณได้ทราบถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้น หากคุณรู้สึกว่าต้องข้ามไปข้างหน้าหรือย้อนกลับไปสิ่งนี้จะทำให้ง่ายขึ้น 

  1. arimashita และ imashita หมายถึงอะไร? 
  2. คุณผันสิ่งเหล่านี้ได้อย่างไร คำกริยา และสร้างประโยค? 
  3. มาดูตัวอย่างการใช้ありましたและいました
  4. ทำอย่างไร การปฏิบัติ และเชี่ยวชาญจริงๆ ไวยากรณ์.
  5. สรุป 
ถามคำถามเกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่น!

 arimashita และ imashita หมายถึงอะไร? 

ありましたและいましたคือรูปแบบในอดีต คำกริยา ของありますและいます。ありましたและいましたทั้งคู่หมายถึง“ มี” หรือ“ ฉันมี” ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือありましたมีมากกว่าสำหรับวัตถุที่ไม่มีชีวิตเช่นหนังสือ อาหารและเวลาいましたใช้เมื่อคุณกำลังพูดถึงสิ่งมีชีวิตเช่นเพื่อนคนสัตว์เลี้ยงเป็นต้น 

เหล่านี้ คำกริยา เป็นหนึ่งในชุดของไฟล์ คำกริยา ดังนั้นพวกเขาจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเชี่ยวชาญให้เร็วที่สุด 

หากคุณต้องการพูดสิ่งต่างๆเช่น:

ฉันมีเพื่อน
มีหนังสือเล่มหนึ่ง

จากนั้นคุณสามารถใช้いましたและありましたเพื่อทำสิ่งนั้นได้ 

เป็นการแสดงถึงความคิดว่าสิ่งต่างๆมีอยู่จริง ตอนนี้เราจะมาดูการผันคำกริยาเหล่านี้ คำกริยา และวิธีการรวมประโยคพื้นฐานเข้าด้วยกัน

คุณผันสิ่งเหล่านี้ได้อย่างไร คำกริยา และสร้างประโยค? 

ดังนั้นก่อนที่เราจะเริ่มเรียนรู้วิธีการรวมประโยคและใช้ arimashita และ imashita ก่อนอื่นเราจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบอื่น ๆ และวิธีผันคำกริยา ARU และ IRU ในรูปแบบพจนานุกรมของ arimashita และ imashita นั่งลง คำกริยา กลุ่มที่ 3 มี 3 ประเภทที่แตกต่างกัน คำกริยา กลุ่มภาษาญี่ปุ่นและกลุ่ม 3 มีเพียง 2 กลุ่มนี้ คำกริยา อยู่ภายใน.

ดังนั้นเมื่อพูดถึงการเรียนรู้การผันคำกริยาคุณต้องจำรูปแบบทั้งหมดเป็นหลัก ไม่มีกฎเกณฑ์ใด ๆ ตารางด้านล่างแสดงพจนานุกรมและรูปแบบมาซูทั้งหมดทั้งในอดีตและปัจจุบัน

Arimasu ありますมี (สุภาพ
อิมาสุ いますมี (สุภาพ) (สิ่งมีชีวิต) 
อาริมาชิตะ ありましたมี (สุภาพ
อิมาชิตะいましたมี (สุภาพ) (สิ่งมีชีวิต) 
Aruあるมี 
iru いるมี (สิ่งมีชีวิต) 
Atta あったมี 
Ita いたมี (สิ่งมีชีวิต) 

ตอนนี้เรามาดูกัน คำกริยา และดูว่าพวกเขาทำงานกับประโยคอย่างไร ให้ความสำคัญกับการใช้ Imashita และ Arimashita และสิ่งที่พวกเขากำลังทำเครื่องหมายจำ Arimashita สำหรับสิ่งที่ไม่มีชีวิตและ Imashita มีไว้สำหรับสิ่งที่เป็นอยู่

HITO GA IMASU ひとがいますมีบุคคลคนหนึ่ง
HITO GA IRUひとがいるมีบุคคลคนหนึ่ง
HITO GA ITA ひとがいたมีบุคคลคนหนึ่ง
HITO GA IMASHITAひとがまいましたมีบุคคลคนหนึ่ง
ปากกา GA ARIMASUペンがありますมีปากกา
ปากกา GA ARU ペンがあるมีปากกา 
ปากกา GA ATTAペンがあったมีปากกา
ปากกา GA ARIMASHITAペンがありましたมีปากกา 

เมื่อใช้โครงสร้างนี้สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตการใช้ อนุภาค がซึ่งใช้กันมากที่สุดก่อนあるและいる。

ตอนนี้เราจะมาดูตัวอย่างประโยคเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจการใช้งานของ arimashita และ imashita มากขึ้น 

มาดูตัวอย่างการใช้ありましたและいました

ลองดูประโยคเหล่านี้และใส่ใจกับตัวอย่างของสิ่งมีชีวิตและสิ่งของ

おかねがありましたか
Okane ga arimashita ka 
คุณมีเงินหรือไม่? 
まちちとしょかんがありしした
Machi ni toshokan ga arimashita 
มีห้องสมุดในเมืองของฉัน 
ケーキがありました
Ke-ki ga arimashita 
มีเค้ก 
お父さんがいました
Otousan ga imashita 
พ่อของฉันอยู่ที่นี่ 
いぬがいました
Inu ga imashita 
ฉันมีสุนัข / มีสุนัข 

ให้ความสนใจกับ 5 ประโยคเหล่านี้อย่างใกล้ชิดในตอนนี้เราจะมาดูวิธีที่คุณสามารถทำได้ การปฏิบัติ สิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในวันนี้เพื่อให้เชี่ยวชาญจริงๆ ไวยากรณ์ และเริ่มใช้ด้วยตัวคุณเอง 

ทำอย่างไร การปฏิบัติ และเชี่ยวชาญจริงๆ ไวยากรณ์.

ตอนนี้คุณได้เรียนรู้พื้นฐานทั้งหมดกับ arimashita และ imashita แล้วตอนนี้เราต้องดูการตั้งค่ากิจวัตรการศึกษาที่ยอดเยี่ยมเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเชี่ยวชาญจริงๆ นี่เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง ไวยากรณ์ ชี้สำหรับภาษาญี่ปุ่นของคุณ หากไม่มีความเข้าใจใน 2 สิ่งนี้ คำกริยา และนำไปใช้งานจริงคุณจะไปไม่ไกล!

เริ่มต้นด้วยการอ่านตัวอย่างที่เราได้ให้ในวันนี้ เราอยากให้คุณเข้าใจทุกอย่างและอ่านออกเสียงหลาย ๆ ครั้งจนกว่าคุณจะรู้ด้วยใจจริง เมื่อคุณเข้าใจรูปแบบนี้แล้วคุณจะต้องเขียนประโยคของคุณเอง 5-10 ประโยคทุกวันในช่วง 3-4 วันถัดไป ด้วยวิธีนี้คุณจะทำให้ไฟล์ ไวยากรณ์ ชี้และนำติดตัวไปตลอดชีวิต 

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณกำลังเขียนตัวอย่างเหล่านี้และพูดด้วยเนื่องจากเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเลือกทั้งสองรูปแบบ อย่าลืมใช้การแพร่กระจายของいましたและありましたที่ดีด้วย

ถามคำถามเกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่น!

สรุป 

โดยสรุปนี่เป็นบทเรียนสำคัญที่คุณต้องเข้าใจเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้อ่านซ้ำถ้าจำเป็น อย่าลืม การปฏิบัติ ตัวอย่างประโยคของคุณและสร้างตัวอย่างให้มากที่สุดสำหรับตัวคุณเอง 

การปฏิบัติ กาลที่แตกต่างกันเช่นนี้จะเป็นอย่างไร มีประโยชน์ เมื่อย้ายไปที่อื่น คำกริยา แบบฟอร์มในภายหลัง

เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคุณจะมีความสุขกับภาษาญี่ปุ่นออนไลน์ในปัจจุบัน ไวยากรณ์ บทเรียนจาก BondLingo และหากคุณมีคำถามหรือข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้อื่นโปรดติดต่อกลับ จนกว่าจะถึงบทเรียนภาษาญี่ปุ่นออนไลน์ถัดไปバイバイ。

เรียนภาษาญี่ปุ่นออนไลน์กับ BondLingo

เรียนภาษาญี่ปุ่น ออนไลน์กับ BondLingo

แนะนำ

ทำให้ความรู้สึกของな - คำคุณศัพท์และの - คำคุณศัพท์