독자 여러분을 따뜻하게 환영합니다. 멋진 일본어 콘텐츠를 잘 준비 하셨기를 바랍니다. 오늘 우리는 과거의 형태를 볼 것입니다 동사 あ り ま し た 및 い ま し た。 이들 동사 끔찍할뿐만 아니라 유능한 일본어를 위해서도 이해하기 쉽습니다. 당신이 완전한 초보자이거나 몇 가지 기본 사항을 복습하고자한다면 이것은 확실히 당신을위한 교훈입니다.

다음 섹션으로 강의를 설정하여 앞으로 나올 내용에 대한 좋은 아이디어를 얻을 수 있습니다. 건너 뛰거나 다시 참조해야한다고 생각되면 일을 더 쉽게 할 수 있습니다. 

  1. arimashita와 imashita는 무엇을 의미합니까? 
  2. 이들을 어떻게 활용합니까? 동사 문장을 만들까요? 
  3. あ り ま し た와 い ま し た를 사용하는 몇 가지 예를 살펴 보겠습니다.
  4. 어떻게 연습 그리고 정말 마스터 문법.
  5. 개요 
일본어에 대해 궁금한 점을 물어보세요

 arimashita와 imashita는 무엇을 의미합니까? 

あ り ま し た 및 い ま し た는 과거 형식입니다. 동사 of あ り ま す와 い ま す。 あ り ま し た와 い ま し た는 둘 다“있었다”또는“내가 있었다”를 의미합니다. 유일한 차이점은 あ り ま し た는 책처럼 살아 있지 않은 물건에 더 가깝다는 것입니다. 식품및 시간.い ま し た는 친구, 사람, 애완 동물 등과 같은 생물에 대해 이야기 할 때 사용합니다. 

이들 동사 가장 일반적으로 사용되는 세트 중 하나입니다. 동사 그래서 그들은 최대한 빨리 마스터하는 데 매우 중요합니다. 

다음과 같이 말하고 싶은 경우 :

나는 친구가 있었다
책이 있었다

그런 다음 い ま し た와 あ り ま し た를 사용하여 그렇게 할 수 있습니다. 

사물이 존재했다는 생각을 나타냅니다. 우리는 이제 이것들을 활용하는 것을 볼 것입니다 동사 몇 가지 기본 문장을 함께 묶는 방법.

이들을 어떻게 활용합니까? 동사 문장을 만들까요? 

그래서 우리가 문장을 조합하고 실제로 arimashita와 imashita를 사용하는 방법을 배우기 전에 먼저 다른 형태와 그것들이 어떻게 활용되는지에 대해 조금 배워야 할 것입니다. ARU와 IRU는 사전 형태로 arimashita와 imashita에 앉아 동사 그룹 3. 3 가지 유형이 있습니다. 동사 일본어 그룹과 그룹 3에는이 2 개만 있습니다. 동사 그 안에.

따라서 그들의 활용법을 배우는 데 있어서는 본질적으로 모든 패턴을 기억해야합니다. 실제로 정해진 규칙이 없습니다. 아래 표는 과거 및 현재 시제의 모든 사전 및 masu 형태를 보여줍니다.

아리 마스 あ り ま す있습니다 (공손한
Imasu い ま す있습니다 (공손한) (살아있는 것) 
아리마 시타 あ り ま し た(공손한
이마 시타い ま し た(공손한) (살아있는 것) 
아루ある있다 
이루다 い る(살아있는 것) 
아타 あ っ た있었다 
Ita い た(살아있는 것) 

이제 이것들을 가져 가자 동사 그리고 그들이 문장으로 어떻게 작동하는지보세요. 이마 시타와 아리마 시타의 사용과 표시 내용에 세심한주의를 기울이십시오. 아리마 시타는 살아 있지 않은 것을위한 것이고, 이마 시타는있는 것을위한 것임을 기억하십시오.

HITO GA IMASU ひ と が い ま す사람이있다
히토가 이루ひ と が い る사람이있다
히토가 이타 ひ と が い た사람이 있었다
히토가 이마 시타ひ と が い ま し た사람이 있었다
펜가 아리 마스펜이 아리 마스펜이 있었다
펜가 아루 펜이있는펜이있다 
PEN GA ATTA펜가 아타펜이 있었다
펜가 아리마 시타펜가 あ り ま し た펜이있다 

이 구조를 사용할 때 입자 あ る와 い る 전에 가장 많이 사용 되는가입니다.

이제 arimashita와 imashita의 사용법에 대한 이해를 돕기 위해 몇 가지 예문을 살펴 보겠습니다. 

あ り ま し た와 い ま し た를 사용하는 몇 가지 예를 살펴 보겠습니다.

이 문장을 살펴보고 생물 대 사물의 예에주의를 기울이십시오.

お か ね が あ り ま し た か
Okane ga arimashita ka 
돈이 있었나요? 
ま ち に と し ょ か ん が あ り ま し た
마치니 토쇼 칸가 아리마 시타 
우리 동네에 도서관이 있어요 
케이키가 あ り ま し た
Ke-ki ga arimashita 
케이크가 있었다 
お 父 さ ん が い ま し た
Otousan ga imashita 
아버지가 여기 계셨어요 
い ぬ が い ま し た
Inu ga imashita 
나는 개가 있었다 / 개가 있었다 

이제 몇 가지 방법을 살펴볼 것이므로이 5 개의 문장에주의를 기울이십시오. 연습 정말 마스터하기 위해 오늘 배운 문법 직접 사용해보세요. 

어떻게 연습 그리고 정말 마스터 문법.

이제 arimashita와 imashita로 모든 기본 사항을 배웠습니다. 이제 정말 마스터 할 수 있도록 환상적인 학습 루틴을 설정해야합니다. 이것은 절대 필수입니다 문법 일본어를 가리 킵니다. 이 2의 이해없이 동사 실용적인 사용법을 적용하면 그리 멀지 않을 것입니다!

오늘 우리가 준 예를 읽는 것으로 시작하십시오. 우리는 당신이 모든 것을 받아들이고 당신이 그것을 완전히 알 때까지 여러 번 큰 소리로 읽어주기를 바랍니다. 이 패턴을 마스터하면 다음 3 ~ 4 일 동안 매일 5 ~ 10 개의 문장을 작성해야합니다. 이렇게하면 절대적으로 문법 지적하고 남은 평생 동안 처분하십시오. 

두 패턴을 모두 선택하는 것이 중요하므로 이러한 예제를 작성하고 말하고 있는지 확인하십시오.い ま し た와 あ り ま し た의 좋은 스프레드를 사용하는 것을 잊지 마십시오

일본어에 대해 궁금한 점을 물어보세요

개요 

요약하면 이것은 필요한 경우 다시 읽어야 할 중요한 교훈입니다. 기억해 연습 예문을 작성하고 가능한 한 많은 예문을 작성하십시오. 

연습 또한 다른 시제가 될 것입니다 유능한 다른 곳으로 이동할 때 동사 나중에 형성됩니다.

오늘의 온라인 일본어를 즐기 셨기를 바랍니다. 문법 교훈 본드 링고 다른 사람과 관련하여 더 많은 질문이나 제안이 있으면 연락해주십시오. 다음 온라인 일본어 레슨, バ イ バ イ。까지

BondLingo로 온라인으로 일본어 배우기

일본어를 배우다 와 온라인 본드 링고

권하다

형용사와 형용사의 이해